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Convivências e Conflitos na
Escola

Os conflitos fazem parte das convivências e das relações humanas
Nem todo conflito, no entanto, se configura numa violência, apesar
de as violências terem sua raiz em relações de conflito.
Atuamos
nesse eixo tendo, como referência, a necessidade de dar voz e
escutar os sujeitos, respeitar seu direito de livre expressão e
contestação, estimular o diálogo entre os diversos atores, promover
uma reflexão sobre o que é violência e suas diversas formas, além
de compreender as relações de poder estabelecidas na escola
Atuamos em:

Impasses nas relações entre diferentes atores do campo
educacional

Relações interpessoais

Bullying

Violências na Escola,

da Escola e contra ela.

Convivências e Conflitos na
Escola

Os conflitos fazem parte das convivências e das relações humanas
Nem todo conflito, no entanto, se configura numa violência, apesar
de as violências terem sua raiz em relações de conflito. Atuamos
nesse eixo tendo, como referência, a necessidade de dar voz e
escutar os sujeitos, respeitar seu direito de livre expressão e
contestação, estimular o diálogo entre os diversos atores, promover
uma reflexão sobre o que é violência e suas diversas formas, além
de compreender as relações de poder estabelecidas na escola
Atuamos em:

Impasses nas relações

entre diferentes atores do campo
educacional

Bullying e cyberbulling

Violências;

na da e  contra a escola

CRITÉRIOS PARA O TRABALHO NAS  UNIDADES ESCOLARES

Situações de discriminação, preconceito,  racismo e violência de gênero;

Casos suspeitos ou confirmados de violência  contra crianças e adolescentes; 

Adolescentes em cumprimento de medidas  socioeducativas.


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